海邊小朋友在抓螃蟹時,有的一項流傳已久的獨特智慧,值得我們來學習。
當他們抓到螃蟹,會把螃蟹丟到一個特殊的竹簍中。
這種竹簍的造型相當奇特,有點兒像酒瓶,開口處窄窄的,只能容一隻手伸進去;竹簍的肚子卻寬大得很,可以裝很多的螃蟹。
海邊的小朋友把螃蟹丟進竹簍時,有著特殊的技巧。
若是竹簍中只有一隻螃蟹的話,他們會將竹簍的出口緊緊地蓋住,以防抓到的螃蟹逃脫。
但如果竹簍有了兩隻以上的螃蟹時,他們就不需蓋上竹簍的出口,而螃蟹也逃不出來了。
為何兩隻以上就不用擔心螃蟹逃走?
因為當竹簍中只有一隻螃蟹時,這隻螃蟹會順著竹簍粗糙的內壁,爬到出口脫逃,所以要將竹簍的出口封住,以防螃蟹逃脫。
但是如果竹簍有了兩隻以上的螃蟹時,螃蟹一樣會沿著竹簍內壁,往出口處拼命爬,想要脫逃。
但往往當那隻螃蟹快要爬到出口時,就會有另一隻螃蟹也趕著要逃出去,後來的這隻螃蟹會死命地將前一隻往下拖,以利自己逃生。
就這樣,一隻螃蟹想逃,其他的螃蟹會把牠拉下來,不斷循環不已,根本沒有任何螃蟹可以逃得出去,所以抓螃蟹的小朋友根本不需蓋上竹簍的出口,也不怕螃蟹會逃走。
若是我們挫折的原由,是來自別人的惡意批評或中傷,就像簍子中的螃蟹扯同伴的後腿,
這時不要難過,靜下心來想想自己是否有不當行為得罪別人
倘若沒有,那就把這樣的挫折忘卻吧!小朋友有時會看不順其他人
原因很單純,就是不喜歡!!我們沒辦法與任何人做好友,但我們能選擇與別人和平相處
至少我們問心無愧,會有別人體會到你這種寬大的心胸而與你成為好友的
至少老豬一定是你好友!!!這是我可以保證的喔
其實換個角度想想
有人想拉扯你,造成你的挫折感,不是因為你不夠好;反倒可能是因為你一直在成長,才會招致停留原地不動的那些人的眼紅,而想要將你往下扯。
希望我們都能記得竹簍中的螃蟹,每天能努力地超越自我、不斷向上攀升。
老豬的話:
年齡漸漸增長之後一直覺得~
挫折是上天給的一份禮物~
因為有了這些禮物才得以成長~
才得以了解清楚一些事~
但願每一個挫折都是你們珍貴的禮物~
2011年2月25日 星期五
2011年2月22日 星期二
好想對孩子說喔!!!^^
感謝有阿華老師來照顧你們,你們要一起製造更多美好回憶喔
不准讓阿華老師生氣喔^^ 有錯 就趕快改過!!老師看了一定會很欣慰自然就開心起來啦^^
上國語課
不要光用眼睛看 要用手指或筆練習新的生字
眼看耳聽 手動 會記的更牢更久喔^^
每個語詞都要懂他意思 才能運用寫成一段句子
補充的修辭 聽懂他意思 能運用在所寫的句子中
看起來會更有深度 這就是你寫的作文跟別人的不同了^^
不知道文章該寫什麼??
呵 從小地方做起阿 每課練習的造句千萬別偷懶
常去思考如何造句 腦中詞彙自然增加 語意自然更流暢
久而久之 你會發現 寫文章 就像跟人家聊天一樣輕鬆!!
上數學課
數學是每個階段都有關聯的
千萬別遇到討厭的單元就想放棄
之後還是會碰到的
聽一次不懂別灰心
可能是觀念太抽象
要記住一件事 第一天聽不懂 可能兩三天後就聽的懂了
因為每個人的大腦成長速度不同阿
有些人小學都是倒數幾名
結果人家現在 還不是都讀到博士學位(老豬認識的人喔)
抽象的觀念就多看課本上的圖 會比較清楚
課本設計的題目 都是比較生活化的
能讓你用你自己的生活經驗去想像 題目的情境
所以看不懂的地方 應該是要看好幾次
課本通常都是集合很多老師精心設計的
別把他丟一旁 然後自己說自己都看不懂喔
不懂時 如果有別人可以在旁幫你解決疑惑更好
所以多問同學 老師 真的會懂得比較快喔!
那就多問別人幾次
上社會課
把社會課當作對台灣更深一層的了解
了解我們土生土長的地方有什麼不好呢??呵
一些歷史 把他當故事來看待
反正學會 就是你的財富
也讓你對以後長大後所要面對的社會更多認識
只把他當考試科目看 當然會心煩
把社會當作提升自己能力的工具吧
上體育課
記得熱身操 要認真做
讓身體每一塊肌肉都伸展到
伸展後的肌肉會較柔軟
不易拉傷
因為激烈運動很容易拉傷了肌肉
體育課上完 也做幾項伸展運動
當作收操
收操可以使剛才緊繃的肌肉放鬆下來, 可減低之後的疲勞!
當天洗澡 洗個熱水澡 增加乳酸代謝 避免隔天的肌肉酸痛喔^^
手力量跟腳力量都要練 因為手揮動越快 腳自然動越快
跑步 手彎曲成90度 前後擺動 別往後擺時手就整個伸直
擺手 往前擺到鼻子的高度就好
平常多練大腿抬起到水平 跑步自然腿會更有力
簡單秘訣 多去爬樓梯就很有效喔 上上下下腿腳有力^^
反正元鴻老師的訓練 要認真去做
期待你們運動會有好的表現喔^^
上自然課
老豬最喜歡自然了
不然研究所也不會去讀科學教育了^^
了解大自然 是多棒的一件事
你知道月亮 星球如何運行
知道天氣為何變幻無常
知道科技如何帶給人類便利生活
這都是幫助自己更了解自己生活的地球阿^^
上英文課
英文還是要先背熟單字
才能繼續在學課文
每個單字邊背邊唸 會更有效率
也就是每個字母可能的音標 都要練習
像g 通常音標發音都是ㄍ
oo 通常音標發音都是 ㄨ
d 通常音標發音都是ㄉ
所以 good 發音就是 ㄍㄨㄉ.....
你會唸音 就會比較容易拼出字母喔^^
加油 英文很有用的
一樣 別當作考試而已 他是一種生活工具^^
哈 說了太多 怕你們看了都頭昏
先講到這裡啦
以後再聊喔^^
不准讓阿華老師生氣喔^^ 有錯 就趕快改過!!老師看了一定會很欣慰自然就開心起來啦^^
上國語課
不要光用眼睛看 要用手指或筆練習新的生字
眼看耳聽 手動 會記的更牢更久喔^^
每個語詞都要懂他意思 才能運用寫成一段句子
補充的修辭 聽懂他意思 能運用在所寫的句子中
看起來會更有深度 這就是你寫的作文跟別人的不同了^^
不知道文章該寫什麼??
呵 從小地方做起阿 每課練習的造句千萬別偷懶
常去思考如何造句 腦中詞彙自然增加 語意自然更流暢
久而久之 你會發現 寫文章 就像跟人家聊天一樣輕鬆!!
上數學課
數學是每個階段都有關聯的
千萬別遇到討厭的單元就想放棄
之後還是會碰到的
聽一次不懂別灰心
可能是觀念太抽象
要記住一件事 第一天聽不懂 可能兩三天後就聽的懂了
因為每個人的大腦成長速度不同阿
有些人小學都是倒數幾名
結果人家現在 還不是都讀到博士學位(老豬認識的人喔)
抽象的觀念就多看課本上的圖 會比較清楚
課本設計的題目 都是比較生活化的
能讓你用你自己的生活經驗去想像 題目的情境
所以看不懂的地方 應該是要看好幾次
課本通常都是集合很多老師精心設計的
別把他丟一旁 然後自己說自己都看不懂喔
不懂時 如果有別人可以在旁幫你解決疑惑更好
所以多問同學 老師 真的會懂得比較快喔!
那就多問別人幾次
上社會課
把社會課當作對台灣更深一層的了解
了解我們土生土長的地方有什麼不好呢??呵
一些歷史 把他當故事來看待
反正學會 就是你的財富
也讓你對以後長大後所要面對的社會更多認識
只把他當考試科目看 當然會心煩
把社會當作提升自己能力的工具吧
上體育課
記得熱身操 要認真做
讓身體每一塊肌肉都伸展到
伸展後的肌肉會較柔軟
不易拉傷
因為激烈運動很容易拉傷了肌肉
體育課上完 也做幾項伸展運動
當作收操
收操可以使剛才緊繃的肌肉放鬆下來, 可減低之後的疲勞!
當天洗澡 洗個熱水澡 增加乳酸代謝 避免隔天的肌肉酸痛喔^^
手力量跟腳力量都要練 因為手揮動越快 腳自然動越快
跑步 手彎曲成90度 前後擺動 別往後擺時手就整個伸直
擺手 往前擺到鼻子的高度就好
平常多練大腿抬起到水平 跑步自然腿會更有力
簡單秘訣 多去爬樓梯就很有效喔 上上下下腿腳有力^^
反正元鴻老師的訓練 要認真去做
期待你們運動會有好的表現喔^^
上自然課
老豬最喜歡自然了
不然研究所也不會去讀科學教育了^^
了解大自然 是多棒的一件事
你知道月亮 星球如何運行
知道天氣為何變幻無常
知道科技如何帶給人類便利生活
這都是幫助自己更了解自己生活的地球阿^^
上英文課
英文還是要先背熟單字
才能繼續在學課文
每個單字邊背邊唸 會更有效率
也就是每個字母可能的音標 都要練習
像g 通常音標發音都是ㄍ
oo 通常音標發音都是 ㄨ
d 通常音標發音都是ㄉ
所以 good 發音就是 ㄍㄨㄉ.....
你會唸音 就會比較容易拼出字母喔^^
加油 英文很有用的
一樣 別當作考試而已 他是一種生活工具^^
哈 說了太多 怕你們看了都頭昏
先講到這裡啦
以後再聊喔^^
2011年2月12日 星期六
寒假結束了
為何腳的情況沒有改善??
原本想開開心心去認識我可愛的小毛頭們
現在 又要落空
這就是拔完釘子沒有養身休息的後果嗎??
兩個月能康復嗎?
開始徬徨
開始懷疑
老豬真的回去 會對你們比較好嗎??
總讓你們熟悉一位老師不久後
又要重新適應另一位老師
真的覺得內疚
希望寶貝504的孩子們都能快樂迎接新的學期
加油
樂於學習
因為學習所得到的 永遠是你們的財富
別人拿不走的財富
老豬也要加油
趕快把這廢腿 醫好
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